Urgensi Refleksi Guru untuk Tingkatkan Kualitas Pembelajaran
Kemudian cara selanjutnya guru bisa bersama rekan sejawat melakukan diskusi untuk refleksi, guru bisa meminta rekan sejawat untuk memberikan pendapat tentang rancangan pembelajaran, serta meminta umpan balik dari rekan sejawat. Diskusi denga rekan sejawat akan membantu seorang guru untuk merefleksikan kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan. Lalu cara yang bisa dilakukan selanjutnya adalah dengan meminta umpan balik dari murid, guru dapat meminta umpan balik dari murid dengan secara langsung secara lisan ataupun melalui tulisan atau angket. Umpan balik dari murid sangatlah penting bagi guru untuk melakukan refleksi pembelajaran karena murid adalah yang terlibat langsung dalam proses kegiatan belajar mengajar yang dilakukan di kelas. Murid yang dapat merasakan apakah pembelajaran yang terlaksana di kelas sudah baik atau tidak, sehingga dari hasil umpan balik ini guru dapat melakukan perbaikan dalam proses kegiatan pembelajaran di kelas.
Sebagai seorang pendidik tentu harus melakukan kegiatan refleksi pembelajaran, karena dengan melakukan refleksi maka guru juga telah melakukan evaluasi diri. Penting sekali untuk melakukan refleksi, dengan melakukan refleksi maka seorang pendidik tidak akan menyalahkan murid jika tujuan pembelajaran tidak sesuai dengan harapan atau tidak terlaksana dengan baik. Pada dasarnya guru harus dapat memahami akan kebutuhan belajar murid yang tidak sama, hal ini dapat diketahui oleh guru jika guru dapat melakukan refleksi pembelajaran secara berkelanjutan.
Dengan mendengarkan aspirasi murid terkait dengan pembelajaran, maka hal ini menjadi modal guru untuk melakukan peningkatan kinerja sehingga menjadi guru yang lebih berkompeten dan profesional dalam menciptakan pembelajaran yang lebih baik dan menyenangkan. Jadilah guru yang menghadirkan pembelajaran yang berpihak pada murid. (*)
